日前,广州工商学院商学院质知行突击队(“洛浦龙舟实践团”)2026年暑期“三下乡”社会实践活动圆满收官。7月17日至30日,该团队连续两年扎根广州市番禺区洛浦街道,围绕上漖村百年龙舟制作技艺开展专题实践,以“青年+非遗+AIGC”为主线,在调研记录、内容生产、IP孵化、城市地标推广与青少年公益宣讲等方面同步发力,形成了“可量化、可复制、可推广”的青年非遗传承新路径。

一、政策背景:以青年实践响应“非遗数字化”国家战略

党的二十大以来,党中央、国务院高度重视中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。文化和旅游部《关于推动数字文化产业高质量发展的意见》明确提出“非遗数字化传播”工作部署;2026年3月发布的《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》进一步强调以人工智能赋能包括非遗在内的优秀传统文化智能化呈现与广泛传播。

广州工商学院质知行突击队正是响应这一时代命题的青年力量。团队以高校学子的视角与方法,将数字技术嵌入非遗传承链条,针对当前非遗传播中青年参与度不足、表达形式单一、跨域触达有限等现实难题,探索出一条"以青年为主体、以内容为核 心、以技术为桥梁"的可延续实践路径。

图1 广州工商学院质知行突击队成员合照

二、两年实践:从“破题调研”到“AIGC+IP”双引擎升级

2025年首探:搭建文化传播基本盘

团队首赴洛浦即开启破题之旅——实地走访大建集团、上漖村、南浦岛、洛溪岛等多元场景,累计发放并回收700余份龙舟文化消费意愿问卷,形成系统调研报告,提出“一村一策”发展建议,设计4条主题游玩路线,先后发布10篇深度推文、3条宣传片,并创新推出龙舟文化IP形象,为后续实践奠定了传播基本盘。

图2 2025年“百千万工程”校地合作授牌仪式现场

2026年深耕:AIGC与IP双引擎并进

团队在承接上年成果的基础上,将工作重心升级为“AIGC技术迭代”与“龙舟IP活化传播”两大抓手,推动青年实践基地进入常态化运营。实践期间,团队AIGC传播、品牌推广、文化记录、志愿育人四条主线齐头并进,系列AIGC作品在抖音、视频号、小红书等平台持续传播,项目有关活动累计获得26篇媒体报道,覆盖国家级、省级、市级、区县级政务与全国性垂直融媒五级共16家媒体平台,知晓半径由洛浦街一隅延伸至全国受众与海外读者。

图3 2026年质知行突击队与洛浦街道领导举办启动仪式现场

三、四维创新:青年实践团的传承路径

(一)“漫剧+科普”双线AIGC数字传播

针对当前非遗AIGC视频"内容同质化、深度不足"两大痛点,团队创新采用“漫剧+科普”双线并行的创作模式。一方面,精心打造12集AI龙舟漫剧,将传统龙舟制作技艺融入轻松幽默的剧情叙事,以动漫形态打破年轻群体与非遗之间的认知壁垒;另一方面,聚焦网络上龙舟知识碎片化问题,同步推出2支AI科普短片,由表及里回应公众对龙舟文化由“知其然”到“知其所以然”的认知需求。系列作品同步发布于小红书、微信视频号、抖音三大平台,总播放量突破5万次,点赞量逾千次。

图4 AIGC龙舟漫剧海报

(二)“调研+口述”双轨文化记录

实践团深入洛溪村、东乡村、岭南电商园及渔人码头等地,面向当地居民与外来游客开展走访调研,累计深度访谈74人次,线上发放问卷520份,回收有效问卷492份,有效回收率94.6%。团队成员围绕龙舟文化认知度、洛浦街道公共设施服务满意度等方面广泛听取意见,为龙舟文化传播与社区建言提供了一手数据资料。同时,团队走进上漖龙舟厂,对话上漖龙舟制作技艺市级非物质文化遗产代表性传承人、黄氏龙舟造船世家第六代传人黄剑挺,详细记录从选木、起龙、打磨、上漆到安龙头的龙舟制作全流程,探讨当前传统龙舟制作技艺传承中面临的现实问题与破解方向,积累珍贵口述历史资料。

图5 质知行突击队成员赴多地开展走访调研

图6 对龙舟造船传人黄剑挺进行深度访谈

(三)“赛事+地标”双场域品牌推广

在地标与赛事的双场域推广中,团队以“洛洛”IP形象为主轴,与番禺区洛浦街道办事处联合开发、生产并发放“洛洛”系列文创产品——其中,已实物生产并派送的有扇子、钥匙扣、冰箱贴、笔记本等覆盖实物场景的实用周边;完成设计稿储备的有亚克力日历、台历、IP盲盒包装、龙舟与IP形象的3D积木等可供后续工艺打样的文创方案,让传统文化以可触摸、可携带的方式走进生活。

图7 “洛洛”系列文创产品设计图

在城市地标与品牌赛事层面,团队同步开展两条主线工作:一方面,于2026年6月广州龙舟邀请赛现场,与专程前来交流的新西兰奥克兰龙舟协会主席Holly Claeys、总监Chris Stone合影留念,并向冠亚军队伍教练取经划龙舟技巧与赛事推广经验;另一方面,先后走进广州图书馆与广州塔——在广州图书馆亲子绘本阅读馆开展龙舟科普互动,IP形象“洛洛”吸引众多亲子家庭打卡合影;在广州塔《非遗流光,艺续千年》岭南文化主题展览中担任“文化导览员”,队员以英文向埃塞俄比亚国际友人介绍上漖村龙舟制作技艺,并同步通过抖音与微信视频号双平台开启直播,实现“线下体验+线上联动”的跨域传播。

图8 质知行突击队成员与奥克兰龙舟协会主席Holly Claeys和总监Chris Stone合影

图9 广州图书馆亲子绘本阅读馆“洛洛”打卡点

图10 广州塔《非遗流光,艺续千年》岭南文化主题展览现场

(四)“校地+志愿”双主体传承育人

7月24日,实践团联合洛浦街道成功举办“AI短剧承舟韵,情系洛浦续龙舟”——龙舟文化体验与AI短剧创作坊公益宣讲活动,吸引35名社区青少年及青年学子热情参与。洛浦街道团工委书记刘文湧亲临现场指导。活动设置“龙舟寄语墙”、文化微课堂、AI短剧创作坊、“龙舟趣打卡”闯关游戏等四大板块,同步开启抖音与微信视频号直播,累计点赞约18,096次。现场青少年反馈:“AI短剧太神奇了,没想到龙舟文化还能这样表现!”此次活动为校地协同推动青少年非遗教育提供了可复制的活动样本。

图11 公益宣讲活动全体参与者合影留念

实践成果一览

五、媒体传播矩阵:五级平台联动,知晓半径由洛浦延伸至全国

项目有关活动形成“国家级—省级—市级—区县级—全国垂直”五级联动的传播矩阵,截至2026年8月中旬,实际落地26条有效发稿,覆盖16家媒体平台,知晓半径由洛浦街延伸至全国大学生群体与国际受众。

1.国家级媒体(3家):权威定调,面向全国

中国日报网以《玩转AI短剧!洛浦青少年解锁龙舟非遗新玩法》为题刊发专题报道,作为国家级外宣窗口向海内外传递"AI+非遗"的青年实践故事;中华网以同题报道同步刊发,覆盖全国主流互联网用户;中国乡村振兴网刊发《数智探出传承新路 青年实践赓续龙舟》,从乡村振兴战略视角定位团队实践。三家国家级媒体合计形成3条权威报道,把"广州工商学院质知行突击队"纳入全国视野。

2.省级媒体(2家):覆盖粤港澳大湾区

南方日报旗下南方+客户端刊发《拍短剧也能传非遗?番禺区洛浦街青少年用AI“掌镜”龙舟故事》专题;广东广电旗下粤TV刊发《“AIGC承舟韵,浓情系洛浦”》活动报道。省级主流媒体合计2条发稿,把团队实践送达广东全省及大湾区受众。

3.市级媒体(2家):覆盖广州市及周边

广州日报旗下大洋网刊发《“洛洛”惊艳羊城!数字IP解锁洛浦非遗传播新方式》;羊城网刊发《洛洛IP萌出圈!龙舟非遗登上广州塔对话世界》。两家市级媒体合计2条发稿,让实践故事在广州市本地形成口碑扩散。

4.区县级政务与官方融媒(2家):权威背书,扎根基层

广州市番禺区人民政府官网以《洛浦街开展“AI短剧承舟韵,情系洛浦续龙舟”青少年非遗龙舟文化推广公益活动》为题发布政务信息,为活动提供政务级别的官方背书;番禺洛浦融媒以《拍短剧也能传非遗?》《龙韵登塔、文脉入馆!》等微信推文深度跟踪活动全过程,是基层传播的关键出口。

5.全国性垂直融媒(7家):触达大学生群体与全国实践教育受众

暑期“三下乡”窗口期,全国性垂直平台对青年实践内容具有显著放大效应。多彩青年网刊发6篇不同主题内容,先锋青年网刊发6篇同主题镜像内容,二者是团队发稿体量最大的传播渠道;三下乡网、多彩大学生网、今日大学生网、大学生网播等全国性大学生垂直平台同步覆盖暑期"三下乡"主流受众;实践强国网等社会机构运营的全国性垂直融媒亦刊发深度报道。全国性垂直平台合计17条发稿,是本团队本次实践最显著的传播增量。

传播半径总览:国家级3家(全国受众)+省级2家(粤港澳大湾区)+市级2家(广州市周边)+区县级政务2家(番禺-洛浦)+全国垂直7家(全国大学生与实践教育群体)=共16家媒体平台、26条有效发稿,知晓半径由洛浦街延伸至全国,并触达海外华文读者与英文受众。

六、下一步工作思路

立足第二年实践成果,质知行突击队将与洛浦街道深化校地共建机制,常态化运营青年实践基地,聚焦“龙舟文化IP国际化传播”“AI技术深化应用”“青少年传承人培养”三大方向持续发力:一是以广州龙舟邀请赛与广州塔、广州图书馆等城市地标为窗口,推动“洛洛”IP与上漖龙舟制作技艺走向粤港澳大湾区与国际受众;二是将AI短剧、AI漫剧等AIGC工具链由“会用”升级为“用好”,孵化可对外授权、可二次创作的青年AIGC作品库;三是与街道团工委、社区学校共建青少年传承人培养机制,把"AI短剧+非遗"做成可复制的暑期公益课程样本。

从洛浦出发,青年一代正以行动证明,中华优秀传统文化从不缺少生命力——它只是在等待新的讲述者、新的表达方式、新的传播技术。以青春之力守护龙舟文脉,以数智之笔续写非遗新篇,这既是青年对时代命题的回应,也是青年对中华文脉的承诺。

作者：广州工商学院商学院质知行突击队—— 林清璇 陈炜琦

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